终焉之龙在现代的生活日常第39章 老槐树下的共鸣与暗涌

下午三点的阳光穿过实验小学操场旁的梧桐叶在地面上织成细碎的光斑。

风带着夏末的暖意吹得槐树叶 “沙沙” 作响偶尔有几片泛黄的叶子飘落落在顾厄靠坐的石凳上。

他指尖轻轻摩挲着老槐树树洞里的青色石头指腹能清晰感受到石头表面龙纹的凸起 —— 自上午阿鳞背着书包跑进教学楼后这石头的能量波动就没停过蓝光时强时弱像台电量不足的发报机传递着某种断断续续的信号。

石头的温度比清晨时更高了些隐约能感觉到能量顺着指尖往他体内钻与他胸口的终焉之力产生微妙的排斥又融合。

顾厄闭上眼试图通过能量共鸣解读信号脑海里却闪过终焉之战时的碎片画面 —— 长老们围坐在能量枢纽旁苍老的手指划过与青色石头相似的纹路低声说着 “龙巢之外尚有伴生一主一辅共生共灭”。

那时他还年幼只当是古老的传说直到此刻才明白长老们早就在为龙族的未来铺路。

“伴生巢究竟藏在何处？” 顾厄睁开眼目光扫过操场尽头的地下车库入口那里的铁门锈迹斑斑常年挂着 “禁止入内” 的牌子“林默没说完的‘净化叛徒’又与伴生巢有什么关联？难道伴生巢里藏着能让叛徒恢复神智的力量？” 风穿过槐树枝桠带着中心花坛还魂草的清香却吹不散顾厄心头的思索。

他想起昨夜龙巢核心投射的画面 —— 林默的外婆在民国时期的防空洞里将一块与青色石头相似的物件埋入墙壁旁边的日记上写着 “伴生之火可涤浊魂”。

那时他还没在意现在想来那 “伴生之火”或许就是解开一切的关键。

“顾厄！顾厄！” 放学铃声刚响阿鳞的声音就从教学楼方向传来像颗清脆的铃铛。

顾厄抬头望去只见红色的书包在阳光下格外显眼阿鳞像只小炮弹似的冲过来书包带在身后飘成两道红绸手里攥着张皱巴巴的蓝色彩纸边角还沾着点水彩颜料 —— 显然是手工课上偷偷留的。

他身后跟着蹦蹦跳跳的赵乐乐手里举着个印着银河图案的弹珠盒跑起来时盒子 “哗啦哗啦” 响像揣了一盒子星星。

“我选了蓝色和金色的彩纸！” 阿鳞跑到顾厄面前把彩纸递给他鼻尖上还沾着点面粉（后来才知道是手工课做纸浆画时蹭的）“蓝色是天空的颜色金色是核心的颜色叠出来的纸飞机肯定能飞得很高！乐乐说要跟我们一起叠他还带了新弹珠说要比赛谁的飞机能碰到弹珠！” 赵乐乐赶紧打开弹珠盒里面的弹珠个个晶莹剔透最大的那颗蓝色弹珠里嵌着银色的星纹在阳光下泛着细碎的光：“顾叔叔你看！这是我爸爸出差带回来的‘银河弹珠’里面的星星会跟着光转！等会儿我们叠完纸飞机就把弹珠放在老槐树下当靶子谁的飞机能碰到弹珠谁就赢输的人要帮赢家背书包！” 顾厄笑着接过彩纸指尖刚触到蓝色彩纸就感觉到一丝微弱却熟悉的能量波动 —— 是阿鳞的龙语残留带着还魂草的温暖气息。

这孩子显然在课堂上就忍不住偷偷注入了能量彩纸的纤维里还残留着未完全消散的金色光点。

“好啊不过先得把纸飞机叠好。

” 他展开彩纸阳光透过彩纸将蓝色染成了淡淡的天青色“叠飞机要先把纸对折边角一定要对齐不然翅膀受力不均飞的时候会歪。

” 阿鳞学得格外认真小爪子笨拙却仔细地按着顾厄折出的折痕每折一下都要抬头对照顾厄的动作调整生怕出一点差错。

他的尾巴尖轻轻搭在石凳上随着动作轻轻晃动偶尔碰到顾厄的手会像受惊的小猫似的轻轻缩一下又很快放回来 —— 这是他紧张时的小习惯只有在信任的人面前才会显露。

赵乐乐就没那么耐心了折了两下就开始在纸飞机的翅膀上画弹珠图案用黑色马克笔涂出圆圆的弹珠形状还不忘在旁边画个小太阳。

画着画着他忍不住偷偷用弹珠戳了戳纸飞机的翅膀想看看能不能戳出个小洞结果被阿鳞抓了个正着：“乐乐别捣乱！你把翅膀戳破了飞机就飞不起来了！上次你把纸船戳破结果船沉了你还哭了呢！” “我才没哭！” 赵乐乐赶紧把弹珠藏在身后脸颊涨得通红却还是忍不住偷偷看了眼顾厄见顾厄在笑又小声补充“那次是船太小了不是我戳破的错……” 就在这时老槐树突然轻轻颤动树洞里的青色石头蓝光暴涨像突然被点燃的灯笼。

顾厄和两个孩子都愣住了只见一道纤细的能量线从石头里钻出来像条灵活的小蛇顺着树干缓缓爬下绕过阿鳞的手腕最终落在他手里的蓝色彩纸上。

能量线在纸上快速游走画出一道扭曲却连贯的纹路 —— 与龙巢石门薄膜上 “似水似火” 的图案一模一样！ 阿鳞手里的彩纸瞬间亮了起来金色的光点从纸纤维里钻出来与能量线交织在一起形成了一道半透明的光网。

他胸口的能量结晶也跟着发烫像揣了颗小小的太阳结晶的光芒透过衣服映出来与彩纸上的纹路产生强烈共鸣让他忍不住 “呀” 了一声手里的彩纸差点掉在地上：“顾厄！你看！石头在帮我画图案！它的能量在跟我的结晶说话！” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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